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Entre 9 e 15 de agosto de 2008, o PPBio e a Universidade Federal de Rondônia (UNIR) realizaram em parceria um curso sobre inventários biológicos para 16 alunos de graduação em Biologia da UNIR. O curso aconteceu na Estação Ecológica de Cuniã (ESEC Cuniã) e foi ministrado por pesquisadores do INPA (William Magnusson, Flávia Costa e Fabrício Baccaro) e por professores da UNIR (Carolina Doria, Ângelo Manzatto, Malu Messias e Alexandre de Almeida e Silva), contando com a ajuda de quatro monitores.
Universidade Federal de Rondônia (UNIR), em Porto Velho
O curso foi dividido em aulas teóricas e aulas práticas no campo, usando o sistema de amostragem recentemente instalado na ESEC Cuniã pelo PPBio (grade de 5 x 5 km). As aulas teóricas aconteceram nos dois primeiros dias, e discorreram sobre a importância do delineamento amostral e da organização de banco de dados em inventários biológicos. Depois, foram realizados exercícios em campo procurando abordar diferentes aspectos dos inventários. No primeiro dia em campo, foram montadas parcelas com os alunos, pra ensinar como funcionam as parcelas em curva de nível. No segundo dia, os alunos fizeram amostragens de plantas nessas parcelas, visando obter dados para estudar a estrutura da vegetação.
Os alunos amostraram plantas ao longo das parcelas instaladas por eles próprios
Os alunos analisaram os dados sobre a estrutura da vegetação e foram estimulados a escrever independentemente os metadados de seus estudos (i.e., informações adicionais sobre detalhes importantes da metodologia de amostragem). Então, com base nesses resultados foi discutido como diferenças nas decisões que cada grupo tomou para cada medida podem influenciar as conclusões dos trabalhos. Além disso, foi discutida a idéia de suficiência amostral, avaliando limitações de um conjunto de dados com poucos pontos de amostragem, um problema que pode distorcer as conclusões de um estudo mal planejado.
O curso foi dividido em aulas teóricas e aulas práticas no campo, usando o sistema de amostragem recentemente instalado na ESEC Cuniã pelo PPBio (grade de 5 x 5 km). As aulas teóricas aconteceram nos dois primeiros dias, e discorreram sobre a importância do delineamento amostral e da organização de banco de dados em inventários biológicos. Depois, foram realizados exercícios em campo procurando abordar diferentes aspectos dos inventários. No primeiro dia em campo, foram montadas parcelas com os alunos, pra ensinar como funcionam as parcelas em curva de nível. No segundo dia, os alunos fizeram amostragens de plantas nessas parcelas, visando obter dados para estudar a estrutura da vegetação.
Flávia Costa (INPA) conversando com os alunos sobre conceitos ecológicos depois de um dia na floresta
Nos dias seguintes, os alunos fizeram exercícios sobre outros grupos biológicos, envolvendo ecologia de peixes, mamíferos, insetos e plantas com os professores da UNIR. Esse é o primeiro curso que acontece na ESEC Cuniã, mas "provavelmente a grade vai atrair muitos pesquisadores e alunos, e poderá servir de base para a execução de outros cursos, além desse que agora faz parte da grade curricular do curso de Graduação em Biologia da UNIR”, observa William Magnusson.
Radicado na Amazônia há décadas, o pesquisador William Magnusson (INPA) tem participado ativamente como professor na formação de centenas de alunos na região
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